El Taller sobre herramientas didácticas para el desarrollo de ejercicios lúdicos orientados a la promoción de la lectura se trata de una experiencia teórico-práctica  dirigido a profesores de educación preescolar y que se ubica en la línea estratégica denominada “Estrategia Nacional de Lectura” en la que se ofrecen actividades que sensibilizan y brindan al alumnado ejercicios lúdicos para que logren el disfrute de la práctica lectora, así como conocer las experiencias de lectura en los diversos contextos de las comunidades educativas.